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一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻“三个代表 ” 的重要思想,全面贯彻党的教育方针,结合张家口的实际,积极推进现代远程开放教育。要认真抓好教学基地建设、教学技术建设、教学资源建设和教师队伍、技术队伍、管理队伍建设。大力发展本科教育,积极发展专科教育和继续巩固中专教育、非学历教育。把我校办成张家口的现代远程开放教育中心,为实施教育大众化、终身化提供教育教学支持服务,为当地经济建设和社会发展提供人才支持服务。
二、 2001 — 2005年发展目标
(一)学科建设
根据全市人口资源和人才结构的状况,以及经济建设和社会发展对人才的需求,结合中央电大、河北电大已经开通的专业和电大实施远程教育的特点,我校近期发展的重点学科为:农林、师范、金融保险、法学、英语、计算机、环保、财会、国贸等,以适应当地对人才的需求。
(二)办学规模
电大教育为系统办学,远程教学,具有社会性、开放性的特点,所以必须具有适度的规模,必须形成多形式、多规格、多层次、多功能的办学格局,从而才能实现教育大众化、终身化。根据我校实际情况,办学规模学历教育在校生应达到 1万人左右,具体的发展计划为:
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层次 年度 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
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本科 |
500 |
700 |
900 |
1200 |
1500 |
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专科 |
3000 |
4000 |
5000 |
6000 |
7000 |
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中专 |
1500 |
1800 |
2100 |
2300 |
2500 |
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非学历教育 |
2000 |
2500 |
2500 |
2500 |
3000 |
(三)基地建设
原校址设在沙岭子,远离市区,难以发挥远程教育、成人业余教育的功能,且又出现大面积危房而停用,现只能采取租赁校舍办学的临时过渡性措施,已经严重影响电大的建设和发展。没有稳定的办学基地,就难以建立稳定的教学中心、学习中心,也难以建立幅射全市城乡,送教千家万户的教学支持服务体系。因此在市区内解决办学基地势在必行。否则,把我校建成张家口市的现代远程开放教育中心的计划就难以实现。根据张家口的财政经济状况和我校的经费情况,新建基地难以承受,只能通过调整解决。力争在 2005年解决,并建成我市的“现代远程开放教育中心”。实施步骤为:
1、2001年,调查、研究、论证并提出解决的方案。
2、2002年,向教育主管部门提交方案,争取市委、市政府批准。
3、2003 — 2004年,进行规划设计,争取列入政府社会发展规划,落实基建经费。
4、2005年,投入使用,把我校建成张家口市的“现代远程开放教育中心”。
(四)现代教育技术设施建设
现代教育技术设施建设,是实施现代远程开放教育的技术基础和基本手段,是进行网上教学和多媒体教学的主要载体,是电大建设的重中之重。本着节约、够用、超前的原则, 2005年基本建成设施完备,功能齐全的能满足全面实施现代远程教育的需要,具体目标是:
1、2001年,(1)建成30座计算机网络教室,联接互联网,能够进行网上教学,安装卫星电视数字化接收系统,能接受VBI信息和IP课件;(2)建成50座多功能语音教室,争取实现语音、计算机二合一。
2、2002年,完成校园网建设,实现光纤接入,建立张家口电大教学平台。
3、2003年,(1)新购20台计算机,入网微机达到50台;(2)建成20座视听阅览室;(3)配备多功能会议室。
4、2004年,(1)建成30座电子阅览室;(2)建成30座多功能教室。
5、2005年,建成演播室,配置课件制作设备。
(五)队伍建设
根据现代远程开放教育的特点和近期学科建设的重点,以及我校目前队伍结构状况,教师队伍、技术队伍、管理队伍的建设任务十分艰巨。
1、教师队伍:根据电大多学科、多层次的办学和实施远程教学,个别导学的情况,教师队伍建设必须走专兼结合,“双肩挑”的路子,必须熟悉远教规律和现代教育技术技能。必须提高学历层次和专业技术职务结构,2005年本科以上学历要达到100%,中级上以职称要达到60%,副高职以上达到30%,任课教师达到职工总数60%。
2、专职技术队伍:以现代电子技术和计算机网络技术为基础的技术队伍,到2005年达到职工总数的20%,技术人员的本科以上学历要达到50%以上,高级职称要达到30%。
3、专职管理队伍(包括党政、教管人员):2005年要达到职工总数的20%,大专以上学历要达到100%。
三、实现上述目标的措施
1、加强领导班子建设,形成强有力的领导核心,组织带领全体教职工艰苦奋斗,开拓进取,继续开创电大教育新局面。
2、积极争取政府和上级电大的关心和支持,把我校的发展规划纳入政府的社会发展规划,从人才、经费争取上级更大的扶持。
3、加强电大形象建设,提高教育教学质量,增强电大教育的竞争力和吸引力。从而扩大办学规模,提高办学的社会效益和经济效益。
4、加快学校内部体制改革,积极推进后勤社会化改革,进一步调整机制,理顺关系,提高教职工的积极性和创造性,增强生机和活力。
5、加强系统建设,充分发展电大系统办学,社会性办学的优势。要进一步巩固和提高现有的县区级电大和单位、系统办学点,积极发展以大中型企业为龙头的新的办学点,大力推进跨市、跨省的联合办学,实现资源共享,优势互补,共同发展。
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